A Escola Estadual Aracy Eudociak, localizada em Campo Grande, é a grande estrela da FETEC/MS 2024 (Feira de Tecnologias, Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul), celebrando um desempenho excepcional com cinco colocações e sete prêmios. Com um total de oito projetos inscritos, a unidade escolar solidifica sua relevância no cenário da educação pública e na promoção de conhecimento científico.

Entre as iniciativas que foram premiadas, destacam-se as que conquistaram o primeiro lugar em várias categorias, assegurando vagas em feiras científicas renomadas em todo o Brasil. Confira alguns dos destaques:

1º lugar em Ciências Sociais Aplicadas – FETEC:

Projeto “Análise dos desafios para a educação formal dos circenses” com a equipe composta por Luciene Yukari, Izabeli dos Santos, Isabela de Souza e Lana de Oliveira. Este projeto foi selecionado para participar de uma feira científica no Rio Grande do Norte, promovendo discussões sobre a educação de artistas.

1º lugar em Ciências Sociais Aplicadas – PICTEC:

Projeto “Narrativas da Agricultura Familiar em Mato Grosso do Sul: Compreendendo Trajetórias e Contribuições para o Desenvolvimento Local” desenvolvido por Luciene Yukari Yasunaka Garcia, Ana Vitória Baeta, Antônio Ramos e João Pedro Souza. Este projeto foi destaque e conquistou um lugar em uma feira científica em Santa Catarina.

2º lugar em Linguagens – PICTEC:

O projeto “Versos e Vozes: Uma Antologia Poética dos Alunos da Escola Estadual Aracy Eudociak” ficou em segundo lugar e envolveu a equipe formada por Maria Félix, Andrielly, Kenny e Luana Alcarás, valorizando a expressão artística dos alunos.

2º lugar em Ciências Sociais Aplicadas – FETEC:

O projeto “Eleições pra Quem? Barreiras de acessibilidade eleitoral para a comunidade surda em Campo Grande, MS”, com a equipe de Sueila Norberto, Ana Letícia Silva Cortez e Maria Eduarda Todeschini, trouxe à tona questões cruciais sobre acessibilidade e inclusão social.

4º lugar em Ciências Sociais Aplicadas – FETEC:

O projeto “Alfabetização Financeira, todos possuem?” criado por Jenifer Ferreira, Angel David Parra, Caroline Rodrigues, Ester Coutinho e Giovanna Queiroz, promoveu discussões sobre a importância da educação financeira entre os jovens.

A diretora-adjunta Maria Félix de Carvalho destacou a importância dessa performance: “As conquistas evidenciam a competência dos estudantes, mas também o compromisso dos professores e equipe pedagógica em estimular a pesquisa e o protagonismo juvenil.