Los nuevos currículums educativos de Baleares están marcando un cambio drástico en la forma en la que se educa a los más jóvenes. El objetivo es claro: reducir el uso de pantallas y aumentar las horas dedicadas a Matemáticas y Lenguas, buscando así mejorar los "bastante malos" resultados obtenidos en evaluaciones internacionales como PISA y TIMSS. Este cambio se aplicará el próximo año escolar y busca un enfoque más efectivo para la educación infantil, primaria, ESO y bachillerato.

El conseller de Educación, Vera, ha anunciado que en estas nuevas directrices se incluyen 32 propuestas de un comité de expertos, convocadas por la consellera Marga Prohens. Esta iniciativa se centra en priorizar los saberes básicos y replantear la utilización de nuevas tecnologías en el aula. Las palabras de Vera son contundentes: "Este enfoque tiene como objetivo garantizar una sólida base de conocimientos y competencias esenciales para el alumnado".

Una de las medidas más llamativas es que en Educación Infantil no se permitirán pantallas hasta el último curso, limitando su uso únicamente a los docentes. La directora general, Isabel Salas, ha afirmado que "no habrá un uso alumno-pantalla", una decisión que refleja la creciente preocupación por el tiempo que los niños pasan frente a dispositivos electrónicos.

En Primaria, aunque no hay restricciones específicas sobre el uso de tecnologías, se enfatiza la importancia de trabajar la competencia digital sin depender en exceso de dispositivos electrónicos. Para Educación Secundaria Obligatoria (ESO), se introduce una nueva optativa centrada en 'Entornos digitales y multimedia' para ofrecer a los estudiantes herramientas clave para su futuro carretero en la era digital.

Refuerzo de las habilidades básicas:

El enfoque en las habilidades fundamentales se intensificará en las etapas de Educación Infantil y Primaria. Para el primer ciclo de Primaria, se incrementarán las horas de Matemáticas, Lengua Extranjera, Educación Artística y Conocimiento del Medio, destacando especialmente la lectura y escritura. Sin embargo, para lograr este incremento, se reducirán drásticamente las horas de libre disposición de los centros: las horas pasarán de 20 a 8,5 en toda la etapa de Primaria.

Esto se traduce en un recorte significativo de horas libres, que bajarán de 9 a 4 semanales en el primer ciclo, de 8 a 3 en el segundo y de 6 a 1,5 en el tercer ciclo. Así, se aumentarán las horas de matemáticas, pasando de 5 a 8 horas semanales en todos los ciclos, un cambio que ha sido respaldado por profesores que anteriormente habían alertado sobre la necesidad de más tiempo para cumplir con el currículum.

En cuanto a la Educación Artística, se añadirá una hora en el segundo ciclo, y el tiempo dedicado a la Educación Física se incentivará, promoviendo un estilo de vida saludable entre los estudiantes.

Secundaria y Bachillerato:

Para ESO, habrá una mayor dedicación a Matemáticas en segundo y cuarto curso. Además, se introducen dos nuevas asignaturas optativas para reforzar las competencias en lenguas y matemáticas. En el Bachillerato, se aumentará la carga lectiva semanal de 31 a 33 horas, añadiendo la asignatura optativa "Trabajo de investigación, análisis y creatividad".

Este marco curricular ha sido diseñado a partir de la colaboración entre expertos y la comunidad educativa, asegurando que responde a las necesidades reales de los estudiantes y sus familias. A pesar de la reducción de horas de libre disposición, el conseller ha señalado que estas nuevas estructuras fomentan la autonomía de los centros y reducirán la burocracia académica.

Este borrador, que ya ha sido revisado por más de cien docentes de todas las etapas educativas, se presentará pronto a consulta pública, generando expectativas en la comunidad educativa y planteando un futuro esperanzador para la educación en Baleares. ¡Prepárense, Baleares está a punto de transformarse en un referente educativo en España!