In un clima educativo in continua evoluzione, la matematica sembra aver smesso di essere un nemico per i giovani studenti di Lecco. Sono molti coloro che, dopo il diploma, scelgono di intraprendere carriere in ambiti legati a questa disciplina, mentre altri continuano gli studi universitari, con la matematica come parte fondamentale del loro percorso. Nel dettaglio, su un totale di 881 studenti diplomati in istituti tecnici, ben il 17,7% ha optato per l’indirizzo di Amministrazione, Finanza e Marketing (AFM), l’ex Ragioneria. Questo indica una preferenza verso corsi che, pur integrando nozioni matematiche, promettono anche opportunità lavorative concrete.

Dall’altro lato, i risultati dei liceali sono ancora più impressionanti: tra i 2.221 diplomati, il 42,5% ha conseguito la maturità scientifica, evidenziando un forte interesse verso le scienze esatte. E non è solo una questione di numeri; la storia di Maria Gaetana Agnesi, pioniera della matematica e prima donna a ottenere una cattedra universitaria, risuona particolarmente tra gli studenti oggi, ispirando una nuova generazione di giovani.

Il Focus sugli esami di maturità e sulle qualifiche professionali dello scorso anno scolastico, 2023/2024, rivela importanti dati e tendenze. Quasi 2.500 studenti hanno ottenuto il diploma, con 429 che hanno conseguito una qualifica professionale, prevalente nel settore tecnico. Anche il diploma quadriennale sta guadagnando terreno, con 181 neodiplomati, in particolare in ambito socio-sanitario, che si preparano a entrare nel mercato del lavoro con competenze richieste.

Le statistiche mostrano che 1.320 liceali, 811 studenti degli istituti tecnici e 341 partecipanti a corsi tecnici hanno conseguito il diploma di maturità. Tuttavia, non tutto è andato liscio: 61 studenti si sono ritirati durante l’anno, 3 non hanno ricevuto una valutazione finale, 115 non sono stati ammessi agli esami e 10 non sono stati promossi. Nonostante queste sfide, l’analisi dell’Amministrazione provinciale evidenzia la qualità dell’offerta formativa del territorio, riflettendo un sistema educativo che prepara gli studenti a fronteggiare le nuove sfide del mercato del lavoro con maggiore sicurezza. Cosa ne pensano gli studenti? La matematica è ancora una fonte di ansia o sta conquistando i cuori dei giovani? Solo il tempo potrà dircelo.