Uma questão de física do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 pode ser anulada devido à falta de uma resposta correta, conforme afirmam professores consultados pelo g1.

A questão em questão, que refere-se a uma cafeteira elétrica, pede que os candidatos calculem a eficiência energética do aparelho. Essa questão aparece como número 124 nos cadernos verde, 100 no cinza, 129 no azul e 102 no amarelo.

A denúncia inicial foi feita por Leonardo Gomes, professor do Descomplica, e posteriormente endossada por educadores do Curso Anglo, Elite Rede de Ensino e Plataforma Professor Ferreto.

Gomes explicou que, ao calcular a eficiência, é necessário dividir a potência útil pela potência total, que geralmente é indicada na caixa do produto. Ele destacou que a cafeteira tem uma potência nominal de 700 watts, mas a potência real utilizada é geralmente menor devido a perdas como calor e ruído gerados pelo funcionamento.

O professor ressaltou que, ao realizar o cálculo, encontrou uma potência útil de 933 watts, o que contradiz a potência total fornecida. Segundo ele, “para encontrar a resposta correta, seria necessário inverter a razão, o que não faz sentido”, completou.

Madson Molina, também professor de física do Curso Anglo, identificou uma "falha conceitual" na formulação da questão. Ele acrescentou: “A potência da cafeteira, calculada a partir dos dados apresentados, resulta em um valor maior que o especificado, o que fisicamente é impossível.”

Além das controvérsias na questão de física, outra questão de biologia também está sob suspeita de anulação. Esta diz respeito ao metabolismo energético de micro-organismos de uma cultura bacteriana e já apareceu em um vestibular anterior na Universidade Estadual de Feira de Santana em 2017. Professores ressaltam que, embora não sejam idênticas, a semelhança nas formulações pode levar à reavaliação da questão.

A situação levanta discussões sobre a qualidade e a elaboração das questões do Enem, que é um dos exames mais importantes do país, e pode impactar a vida de milhares de alunos. Com as avaliações em andamento, a expectativa é que o Inep se pronuncie sobre esses tópicos polêmicos que podem afetar o resultado final de muitos candidatos.