Negli ultimi anni, l'introduzione del registro elettronico ha radicalmente cambiato il modo in cui le scuole gestiscono la comunicazione con le famiglie. Le app utilizzate integrano ora tre strumenti che in passato erano distinti: il diario degli alunni, il registro di classe e il registro del docente. Tuttavia, questa trasformazione non è stata accompagnata da un'adeguata riflessione sulle sue conseguenze. La comunicazione tra scuola e famiglia è diventata spesso un sistema impersonale e distante, che può mettere a rischio la responsabilizzazione degli studenti e il loro benessere digitale.

La questione è urgente: è fondamentale ripensare il registro elettronico non solo per migliorarne l’uso, ma anche per garantire che i genitori siano coinvolti attivamente e non solo relegati a un ruolo passivo. Allo stesso modo, gli studenti devono essere educati a utilizzare queste nuove tecnologie in modo responsabile, per evitare il rischio di sovraccarico informativo e isolamento.

In questo contesto, le scuole potrebbero beneficiare di corsi di formazione per gli insegnanti sulle buone pratiche della digitalizzazione e sull'importanza di un dialogo costante e aperto con le famiglie. Solo così possiamo davvero sfruttare il potenziale del registro elettronico per costruire un ambiente scolastico più efficace, inclusivo e collaborativo. È ora di cambiare la narrativa e trasformare questo strumento in un alleato per il futuro dell'istruzione!