Un recente studio condotto dal Politecnico di Milano ha rivelato risultati sorprendenti nel contrasto all'abbandono universitario grazie all'uso dell'intelligenza artificiale. I dati raccolti mostrano che le performance accademiche iniziali giocano un ruolo cruciale: gli studenti che non accumulano crediti significativi nel primo semestre sono molto più propensi ad abbandonare rispetto a quelli che iniziano il loro percorso universitario con risultati positivi.

Stefano Ronchi, Vicerettore per la didattica, ha dichiarato: “Aumentare il numero di laureati e ridurre l'abbandono universitario sono obiettivi strategici per lo sviluppo del nostro Paese. Come Politecnico, vogliamo mettere i nostri studenti nelle condizioni di affrontare con fiducia il loro percorso fin dall'inizio, fornendo loro le competenze necessarie per comprendere, sviluppare e utilizzare tecnologie sempre più sofisticate, fondamentali per le sfide del futuro.”

Un altro aspetto rilevante emerso dallo studio è l'impatto positivo delle borse di studio, come quelle fornite dalla DSU, sugli studenti a rischio di abbandono. Il supporto socioeconomico si è dimostrato un fattore determinante, specialmente per chi proviene da contesti svantaggiati. Inoltre, il tutoraggio tra pari ha ottenuto riscontri lusinghieri: gli studenti coinvolti in questo tipo di supporto non solo accrescono la loro competenza, ma ricevono anche un badge virtuale che rinforza il senso di appartenenza all'istituzione.

Dal punto di vista didattico, il Politecnico si sta attivando per ridurre le difficoltà iniziali attraverso metodi d'insegnamento adattivi. La strategia non è solo preventiva, ma include interventi concreti per migliorare l'esperienza accademica globale, come l'assegnazione di borse di studio per studenti in condizioni difficili. Inoltre, il Politecnico di Milano si impegna a fornire strumenti utili affinché gli studenti possano prendere decisioni informate riguardo al loro percorso formativo.

In un'ottica di maggiore coinvolgimento, il Politecnico di Milano ha annunciato l'Open Day 2025, fissato per il 29 marzo, nella sede di Piazza Leonardo da Vinci a Milano. Durante l'evento, gli studenti potranno partecipare a sessioni tematiche, esplorando le competenze richieste nei settori di architettura, urbanistica, design e ingegneria. Sarà inoltre un'opportunità per visitare laboratori di ricerca all'avanguardia e confrontarsi direttamente con docenti e studenti, scoprendo le attività didattiche e le iniziative di ricerca attive nell'ateneo.

La combinazione di innovazione tecnologica, supporto accademico e coinvolgimento attivo delle risorse umane sembra essere il segreto per garantire un futuro luminoso agli studenti del Politecnico di Milano!