Regeringen slår på stort – men vad betyder det egentligen?

I en storsatsning annonserar regeringen 4,3 miljarder kronor till skolorna för 2026. Trots att detta belopp imponerar, är det långt ifrån vad som har avsatts till sänkt matmoms och andra politiska löften.

Vad ska milarderna användas till?

Enligt Mohamsson kommer 820 miljoner av de utlovade miljarderna att fokusera på att höja kvaliteten inom lärarutbildningen och stärka elevhälsan. Dessutom inkluderas satsningar på nya läroplaner, ett nytt betygssystem och en förlängning av stödet för läroböcker. Dessa åtgärder ska enligt Tidöpartierna motverka både "läskrisen" och "trygghetskrisen". Men vad som händer med de resterande 3,5 miljarderna är fortfarande oklart.

En miljard bara en återanvändning?

Highlights efter pressträffen avslöjar att en miljard av de nya anslagen är avsedd för att sänka maxtaxan i förskolan – ett ämne som redan har fått mycket medieuppmärksamhet. Återigen används gamla medel för att skapa nya rubriker. Dessutom ska 1,8 miljarder satsas på att förbättra undervisningskvaliteten, speciellt i utsatta områden.

Vad händer med statsbidragen?

Trots de nya satsningarna kvarstår en oro: Vad blir konsekvenserna för de generella statsbidragen till kommunerna? Utan stabilt stöd kan ökande kostnader snabbt äta upp de utlovade resurserna. Fackförbundet Sveriges lärare har påpekat att det verkligen behövs 28 miljarder för att hålla skolan på en acceptabel nivå och förhindra nedskärningar.

En glömd verklighet?

Budgetperioder skulle egentligen vara tillfällen för medborgarna att ställa sina politiska ledare till svars. Men istället har vi en arena där politiskt spin går före verklighetens behov. Trots det har inget parti rent faktiskt tagit ansvar för de besparingar som har drabbat skolorna under de senaste åren.

I den kommande budgeten finns det en skrämmande risk att dessa nya satsningar mestadels blir kosmetiska, snarare än verkliga lösningar på skolkrisen. Vi får hoppas att vi inte glömmer vad som verkligen står på spel.