Fackförbundet Sveriges Lärare erbjuder stöd

Fackförbundet Sveriges Lärare har meddelat att de kommer att erbjuda juridisk hjälp och stöd till lärare som vägrar att efterkomma en eventuell ny lag om informationsplikt. Den så kallade "angivarlagen" skulle innebära att lärare måste rapportera elever som befinner sig i Sverige utan tillstånd, vilket många bedömer som en allvarlig kränkning av barnens rättigheter.

Kritik mot lagförslaget

Ordförande Anna Olskog uttrycker stark kritik mot förslaget och hävdar att det bryter mot Barnkonventionen, som är lag i Sverige. – "Att tvinga lärare att agera som angivare strider mot de principer av skydd och stöd som ska gälla för barn, oavsett deras bakgrund", menar hon.

Regeringens ståndpunkt

Regeringen, som utreder detta förslag, påstår att målet är att motverka det växande skuggsamhället och öka säkerheten i samhället. Det har dock mötts av massiv kritik från flera håll, inklusive rättighetsorganisationer och pedagogiska institutioner, som varnar för riskerna för stigmatisering och rädsla bland elever.

Ökat behov av stöd

Enligt en nyligen genomförd rapport har antalet elever i behov av särskilt stöd ökat kraftigt, och lärare står nu inför en alltmer komplex arbetsmiljö där de inte bara förväntas undervisa utan även agera granskande myndigheter.

Facket uppmanar till enad front

Fackförbundet har uppmanat medlemmar att ställa sig emot detta förslag och att fokusera på att skapa en trygg och inkluderande miljö för alla elever. - "Vi måste stå enade för att skydda barnens rättigheter och vårt yrkesutövande, dessutom ska ingen lärare tvingas underminera sina egna principer", säger Olkog, som uppmanar lärare att vara alerta på vad lagändringen kan innebära för deras arbetsplats.

Informationsmöten och workshops

Med detta i åtanke har lärarfacken även planerat att hålla informationsmöten och workshops för att förbereda sina medlemmar.

Osäkerhet bland lärare

Lärare har länge varit i fokus gällande frågor om elevernas rättigheter och skydd, och många nuvarande och blivande pedagoger uttrycker oro över hur denna lagstiftning kan påverka deras förmåga att agera i elevernas bästa intresse. Dilemman kring rapporteringsplikt kan i förlängningen leda till att elever som behöver hjälp avskräcks från att söka stöd av rädsla för att bli anmälda.

Offentlig debatt viktig

Facket menar att det är viktigt att skapa en offentlig debatt kring detta ämne för att säkerställa att alla elever får den hjälp de behöver, utan rädsla för förföljelse eller brott mot deras integritet.