Dumtelefoner, eller så kallade 'funktionstelefoner', har blivit en ny klassmarkör inom den absoluta eliten. Det handlar om en trend där föräldrar väljer att ge sina barn enklare telefoner istället för smarta enheter. Detta fenomen växer, med fokus på att skydda barn från den digitala överbelastningen som smarta telefoner ofta medför. Det är många som nu ifrågasätter om smarta telefoner är lämpliga för barn under 14 år.

En speciell skola som står i centrum för denna debatt är den prestigefyllda brittiska privatskolan Eton, där 13-åringar som börjar sitt första år inte tillåts använda smarta telefoner. Istället utrustas de med en enkel Nokia-telefon, som saknar internetuppkoppling. Denna policy syftar till att uppmuntra till mer personlig interaktion och mindre distraktion under skoltid.

Intresset för dessa dumtelefoner tyder på en större förändring i samhället. Föräldrar inom den övre medelklassen ser numera dumtelefonen som en symbol för att skapa en kontrollerad och trygg miljö för sina barn. Många uttrycker också att de vill förbereda sina barn för livet utan att vara ständigt kopplade till sociala medier och digitala appar.

Hur kan denna trend påverka framtidens ungdomar? Kommer dumtelefonerna att bli norm för att främja balans mellan teknik och verklig interaktion i ett samhälle där smarta telefoner så dominerar? Denna fråga fortsätter att väcka diskussioner och debatter, och det är klart att vi står inför en ny era av teknisk medvetenhet och föräldraansvar.