Sveriges radio rapporterade i juni att polisen nästan varje dag får tips om barn och unga som potentiellt kan hota med skolattacker. Denna situation innebär att vi inte kan utesluta att sådana incidenter skulle kunna inträffa vilket som helst ställe i Sverige – Hudiksvall, Nordanstig, eller andra orter.

Sverige har tyvärr bevittnat tragiska skolattacker under årens lopp, inklusive Huddinge 2024, Malmö 2022, och Trollhättan 2015, som blev särskilt uppmärksammad. Med tanke på den nuvarande samhällssituationen är det avgörande att våra skolor och myndigheter vart och ett är förberedda för en eventuell krisscenario.

Myndigheten för civilt försvar och Skolverket har publicerat riktlinjer och material om krishantering sedan 2013 och 2014. Dessa riktlinjer syftar till att ge skolor verktyg för att förbereda sig för hot och kriser. En av de mest intensiva debatterna har varit kring införandet av metalldetektorer i skolorna, något som föreslagits av Liberalernas ledare.

I ett samhälle där illegala vapen kan cirkulera är säkerheten i våra skolor mer betydelsefull än någonsin. Nyligen larmade en skola polisen efter att en elev setts med ett vapenliknande föremål; lyckligtvis visade det sig inte vara ett riktigt vapen, men händelsen understryker behovet av vaksamhet.

Att installera metalldetektorer kan verka som en lösning, men det kräver också tillräckligt med resurser och personal för att fungera effektivt. Skolor har ofta flera ingångar, vilket betyder att man skulle behöva flera detektorer och samtidigt säkerhetsvakter. Diskussionen om vem som ska betala för detta är oerhört viktig. Det kan leda till att resurser dras in från annan skolverksamhet som redan är under press, som stödpersonal och speciallärare.

Dessutom är det värt att notera att skolan är mer än bara en plats för utbildning; den är en social miljö där relationer och trygghet skapas. Enligt amerikanska studier tvekar ungefär hälften av eleverna att rapportera om en vän uttrycker våldsamma avsikter. Detta faktum visar på vikten av att skapa en öppen och trygg atmosfär där eleverna känner att de kan tala ut – något som kan vara avgörande för att identifiera potentiella hot i tid.

Det bästa sättet att skydda våra skolor är genom att utveckla en långsiktig och välfinansierad skol- och socialpolitik snarare än att enbart förlita sig på säkerhetssystem. Vi måste arbeta tillsammans för att skapa en miljö där alla barn och unga känner sig trygga och sedda.