Nasjon

Fra lek til likes: Hvor ungdommens barndom er på vei?

2025-04-15

Forfatter: Nora

En tårevåt erkjennelse

Mandag kom jeg hjem med tungen i halvmund. Barndommen til min tredjeklassing nærmer seg slutten, og jeg innser nå hvor naiv jeg har vært når det gjelder den digitale verden hun lever i.

Barnas digitale hverdag

Under et foreldremøte ble det klart at hele 85 prosent av barna i klassen har egen smarttelefon. Jeg skal ikke være naiv nok til å tro at dette tallet er unikt for oss.

Trusselen fra sosiale medier

Mine bekymringer for en barndom preget av skjerm er mange, og sosiale medier står øverst på listen. De fleste foreslår å begrense bruken så lenge som mulig, men hva betyr det egentlig? Med 13-årsgrensen for sosiale medier er det utfordrende. Som en tenåring far en gang sa til meg: "Gratulerer med dagen! Her har du dårlig selvbilde resten av livet," og jeg kan ikke unngå å føle meg opprørt over denne tilnærmingen.

Er smarttelefonen en redning?

Under pandemien fungerte smarttelefonen som et hjelpemiddel for å holde kontakten. Men nå som tiden for isolasjon er over, må vi vurdere om vi virkelig ønsker å innføre en digital pandemi som stenger barna inne i sin egen verden.

Lekens betydning

Leken er avgjørende for barnas utvikling og tilegnelse av sosiale ferdigheter. En 8-åring på besøk med mobilspilling er utenkelig for meg, men det er nettopp der utfordringen ligger: Kan de fortsatt finne på noe annet i løpet av leken?

Deling av bilder og identitet

Hvordan vil våre barn takle presset om å dele bilder og være alltid tilgjengelige? Skal de føle seg hemmet fra å være barn, redde for å gjøre noe "barnslig"?

Det vi står overfor som foreldre

Jeg ser at smarttelefon kan være et nyttig verktøy for barn med spesielle behov, men for min datter som går i tredje klasse er det ikke nødvendig. Vi må navigere et landskap av gruppepress og sammenligning. Jeg frykter at hun vil føle seg utenfor.

Tiden for å handle er nå

Det er på høy tid å skape felles regler rundt bruken av smarttelefon i hjemmet. Jeg ønsker å unngå at barna mine sysler med det de ikke får ha besøk av, bare fordi de har ulik skjermtilgang.

Gjennom tenårene uten skjerm?

Skal mine barn vokse opp i to helt forskjellige verdener? Heldigvis er ikke alle foreldrene enige om at smarttelefoner skal være normen for en tredjeklassing. Kanskje burde vi vurdere "dumtelefon" som et alternativ – et steg mot en sunnere barndom.

Konklusjon: Balanse er nøkkelen

Ungene trenger kanskje en telefon for å holde kontakt med oss og gjøre avtaler, men behovet for en smarttelefon er ikke nødvendigvis der. La oss sørge for at de ikke blir fanget i en verden av likes, men heller vokser opp med muligheten til ekte samhandling og lek.