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科学
「なぜ九九を暗記しなければならないのか?」小学校2年生の疑問に対する東大の教授の鋭い回答
2025-01-27
著者: 葵
「なぜ九九を暗記しないといけないの?」。こんな子どもたちの問いに、誰もが納得のいく答えができるだろうか。数学の深さと魅力について、東大教授の西成活裕さんに話を聞いた。
彼は、九九の暗記は単なる暗記ではなく、数学的思考を育むための基礎であると説明する。「例えば、3×4=12」と覚えることで、数の組み合わせや規則性に気づき、さらに複雑な計算へと進む基盤が築かれるのです。彼はまた、算数を学ぶことがいかに日常生活に役立つかを強調しました。
西成教授は、次のように具体的な例を挙げました。日常的に使う買い物の計算や、料理での分量調整、さらには将来の仕事においても算数の基礎が役立つシーンは数多く存在します。教授によれば、幼少期に身につけた算数の知識やスキルは、子どもの成長と共に彼らの自信を育み、教育の上での成功へとつながる可能性が高いとのことです。
特に、九九は短期間に習得できるシンプルな計算問題であり、これを暗記することで算数に対する抵抗感を軽減できるとも指摘しています。さらに、算数を楽しく学ぶための工夫として、ゲームや歌を取り入れることを提案しました。
結論として、九九を暗記することは、数学的な基礎を固めるだけではなく、将来的な学びへの土台を築く重要なステップであるとまとめられています。子どもたちにとって、「なぜ九九を覚えなければならないのか」という問いに対する答えは、実は彼らの成長にとって大きな意味を持つのです。教育現場でのパパやママの支援も、子供の興味やモチベーションを引き出す鍵となるでしょう。