
「防犯カメラよりも効果的か…」尾木ママが語る教員の性暴力対策とは?
2025-08-21
著者: 葵
教員による児童生徒への性暴力をどう防ぐ?
近年、教員による児童生徒への性暴力が多く報道され、大きな社会問題となっている。防犯カメラが設置されるようになったが、一体どのような対策が必要なのか?
学校内の安全対策といえば、常に新たな対策が求められる中、教員が行うべき対策の指針が具体化されていない現状がある。教育委員会も積極的に行動していないというのだ。
尾木ママが指摘する教員と生徒の関係性
教育評論家の尾木直樹氏は、教員と生徒の関係の重要性を強調する。「まずは信頼関係を築くことが、性暴力防止の第一歩です」と語る彼は、教員のカウンセリングスキルが必要であると提案している。
また、生徒自身が被害を訴えられる環境を整えることも大切だ。つまり、勇気を持って相談できる体制を確立することが急務である。
児童生徒の権利を守るために必要な対策
尾木氏は、「教員による性暴力は常に潜在的に存在している」と警鐘を鳴らし、より積極的な予防策を求める。教育現場においては、子どもたちの権利を守り、責任を果たすための教育が必要である。
「全教室に防犯カメラを設置することが解決のすべてではありません。特に、教員の資質を見極めることが肝心です」と彼は続けた。
人材育成が鍵になる
尾木氏によると、教育の質を維持するためには、「包摂的な性教育」を行う教員の育成が不可欠である。子どもたちが安全に学べる環境を提供するためには、教員自身が性教育の必要性を理解し、生徒一人一人に寄り添う姿勢が重要だ。
「教員には、ただ授業を行うだけでなく、生徒の心の声に耳を借りる能力が求められています」と語る尾木氏。そのためには、教員教育の改善も急務であると強調した。
皆が協力して持続可能な学校環境を作る
尾木氏は、教育現場の全ての関係者が協力して、より良い環境を作ることの重要性を示した。「この問題は一つの教員だけでは解決できません。保護者、地域の人々も巻き込んでいくことが大切です」と強調した。
教育現場での性暴力対策は、多くの人々の協力によって初めて実現されるもの。尾木氏の提言をもとに、改めて教員の質を見直し、より安全な学校環境を作り出すことが求められている。