Tänä syksynä Venäjän kouluihin on saatu uusi valinnainen oppiaine nimeltä perheoppi. Tämä kehitys on osa Venäjän hallituksen pyrkimyksiä vastata maan väestöhaasteisiin, erityisesti syntyvyyden alhaisuuteen.

Oppiaineen taustalla on ajatus, että opetuksen kautta nuorille, erityisesti 5. – 9. luokkalaisille, opettamalla perhe-arvoja, siveellisyyttä ja isänmaallisuutta, voidaan nostaa Venäjän syntyvyyttä. Historiantutkija Ian Garner on kommentoinut kehitystä ja käyttänyt termiä "aivopesu" kuvaamaan opiskelijoiden ajattelutavan ohjaamista hallituksen tahtoon.

Garner kertoo, että Venäjän hallinnon pyrkimykset vaikuttaa nuorten asenteisiin ovat voimakkaasti esillä nykyisissä koulu-uudistuksissa. Oppilaita kannustetaan perinteisiin sukupuolirooleihin, mikä on herättänyt huolta mahdollisista seurauksista, mikäli nuoret eivät hyväksy saamiaan identiteettejä.

Erityisesti 2000-luvulla syntyneet nuoret, jotka ovat kasvaneet Putinin valtakauden aikana, ovat saaneet osakseen voimakasta isänmaallista kasvatusta. Koulujen opetussuunnitelmista on poistettu tarinoita ja asioita, jotka ovat olleet ristiriidassa nykyhallinnon ideologian kanssa. Näin ollen se, mitä nuoret oppivat historiasta, on mahtipontista ja yksipuolista.

Vuonna 2022 Venäjällä otettiin käyttöön pakolliset isänmaalliset oppitunnit, jotka lisäävät hallituksen kontrollia nuorten ajatteluun. Tästä lisääntyneestä isänmaallisuudesta huolimatta monet nuoret suhtautuvat pakolliseen opetukseen välinpitämättömästi. Onko Venäjän hallituksen valtava vastaavanlaiseen propagandaan investoima raha hukkaan menevää?

Kremlin uusi oppiaine on myös vastareaktio lännen keskusteluksi sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöjen oikeuksista. Tämä on nostanut esille kysymyksen, miten nuoret pystyvät omaksumaan perinteisiä arvoja samanaikaisesti, kun yhteiskunnalliset normit globaalisti ovat muuttumassa.

Garner uskoo, että tuleva kehitys Venäjällä riippuu suurimmaksi osaksi sodan lopputuloksista Ukrainassa. Hän arvioi, että nuorista voi kehittyä kaksi liikettä: joko hallituksen ideologian omaksuva militarisoitunut sukupolvi tai nuoret, jotka nousevat vastustamaan pakkosiirrettäviä identiteettejä. Näin ollen mahdollisuudet omaehtoiseen kehitykseen ovat nyt enemmän kuin koskaan kouriintuntuvia.

Miten tämä kehitys tulee vaikuttamaan Venäjän tulevaisuuteen? Onko perheopin kaltainen oppiaine todella oikea vastaus väestön vähenemiseen?