La reciente distinción otorgada por el Ministerio de Educación en un desayuno especial ha resaltado los sueños de futuro de los estudiantes con mejores puntajes en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) 2024. Carreras como Ingeniería en Informática, Medicina, Derecho, Relaciones Internacionales y Astronomía se han posicionado como las preferidas entre los jóvenes talentos de Arica y Parinacota.

En este evento, se reconoció a 8 destacados estudiantes, quienes forman parte de un grupo de 13 que lograron alcanzar estas menciones, provenientes de colegios particular subvencionados (7), particulares (5) y un establecimiento público. Los jóvenes premiados incluyen a Diana Azócar Villacura, Maite Choque Encinas, Daniela Córdova Yufla, Matías Hernández Águila, Rafael Hernández González, Rodrigo Mollo Ponce, Bruno Savini Demetrio y Samuel Tapia Rejas.

La ceremonia fue presidida por el seremi de Educación, Francisco Valcarce, junto a importantes autoridades como la delegada presidencial Camila Rivera, el seremi de Gobierno Nicolás Gonzáñez, el rector de la Universidad de Tarapacá, Emilio Rodríguez, y el director de Conadi, Raphael Cantillana. Valcarce destacó la importancia de las trayectorias educativas de los estudiantes, reconociendo no solo sus logros individuales, sino también las historias de esfuerzo y superación de sus familias.

“Hoy hemos conocido historias inspiradoras que demuestran el arduo trabajo que estos jóvenes han realizado para llegar hasta aquí. Su dedicación y el apoyo de sus familias y docentes son fundamentales para engrandecer nuestro país”, expresó Valcarce.

Por su parte, Camila Rivera se comprometió a seguir trabajando en temas de seguridad pública, social y económica, enfatizando que estos jóvenes son el futuro de Chile y que su compromiso es vital para construir un mejor país.

El seremi de Gobierno también compartió su opinión, resaltando que el éxito de un estudiante es el resultado de su esfuerzo y una educación de calidad. “Las trayectorias educativas no solo reflejan el resultado académico, sino también el contexto y las experiencias que han vivido estos jóvenes”, concluyó González.

Este reconocimiento resalta no solo el potencial de los estudiantes de Arica, sino también una tendencia creciente en el interés por carreras que contribuyan al desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país. ¿Quién sabe? Tal vez en unos años veamos a estos jóvenes liderando en el ámbito de la medicina, la ingeniería y la astronomía, transformando así el futuro de Chile.