La educación del futuro será un tema central en la 14ª versión del Congreso Futuro, y para abordar esta cuestión es esencial entender el papel que jugará la creatividad en este contexto.

Evelyn Cordero Roldán, profesora y Doctora en Neurociencia de la Pontificia Universidad Católica de Chile, será la encargada de iniciar el bloque titulado 'Espacios para aprender' el miércoles 15 de enero a las 11:30 horas en el Congreso Futuro 2025. Durante su intervención, subrayará la importancia de la creatividad en las políticas educativas y prácticas pedagógicas.

Cordero, quien es investigadora y fundadora de la Fundación Arrebol, ha dedicado su carrera a investigar la creatividad como una herramienta fundamental para la educación. Su trabajo se centra en la intersección entre neurociencia y educación, lo que le ha permitido forjar alianzas significativas y desarrollar proyectos innovadores.

Una de las iniciativas más destacadas bajo su liderazgo es la creación de una serie de televisión científica enfocada en la infancia. Además, organiza el Simposio Bianual de Neurociencia y Educación, que reúne a profesionales y académicos para discutir avances en estos campos. También ha formado a miles de docentes a través de cursos, charlas y seminarios, contribuyendo notablemente a la divulgación científica en el ámbito educativo.

Cordero sostiene que la creatividad debe ser entendida como una habilidad que puede ser entrenada y es esencial para la educación del siglo XXI. Durante el Congreso Futuro, presentará su charla 'Escuela y creatividad: pieza clave para los desafíos del futuro'. En esta presentación, compartirá los hallazgos de su reciente investigación en tres establecimientos de Antofagasta, que demuestra que el entrenamiento en flexibilidad cognitiva y creatividad general propicia avances estadísticamente significativos en las habilidades creativas de los estudiantes. Este descubrimiento es relevante porque revela que la creatividad no solo es entrenable, sino que también necesita de espacios concretos para desarrollarse.

La investigadora desafía la noción común de que la escuela es un entorno que aplana la creatividad. Según ella, 'la escuela es el lugar ideal para fomentar la creatividad, ya que proporciona todos los elementos necesarios para que esta se manifieste'.

Sobre su participación en el congreso, Cordero expresa su entusiasmo por el enfoque en la educación y especialmente en la creatividad: 'En un mundo donde la inteligencia artificial está en auge, la creatividad será lo que nos diferencie y nos permitirá preparar a las nuevas generaciones para los desafíos futuros'. Su visión promueve un cambio paradigmático hacia una educación que valore y potencie la creatividad como una habilidad esencial en el aprendizaje.

Este enfoque innovador no solo es prometedor para los estudiantes, sino que también desafía a educadores y responsables de políticas a repensar sus métodos y estrategias de enseñanza. La pregunta ahora es: ¿Estamos listos para aceptar que la creatividad es la clave para un futuro educativo más brillante?