Návrh rozpočtu, který znepokojuje!

Nový státní rozpočet na rok 2026 šokuje všechny zúčastněné: ministerstvo školství má přijít o 14,4 miliardy korun oproti letošnímu roku! Veřejné vysoké školy se dočkají snížení dotací právě v období, kdy by naopak potřebovaly více prostředků. Privátní vysoké školy si přitom nadále polepší, protože jsou zajišťovány z kapes studentů.

Jak schodek roste?

Celkový schodek rozpočtu naroste až na astronomických 286 miliard korun, což je výsledek nejen kvůli dostavbě jaderných elektráren, ale i kvůli neochotě investovat do vzdělání.

Ministr a jeho sliby proti realitě

Ještě nedávno ministr Mikuláš Bek proklamoval potřebu navýšit rozpočet pro univerzity o 10%. Výsledkem jsou však nedostačující prostředky – vysoké školy dostanou pouhých 119 milionů korun, což téměř nepokryje inflaci!

Volání po pomoci zůstává bez odezvy

Rada vysokých škol žádala o dodatečných 6 miliard pro zvládnutí kapacitních tlaků a zajištění kvalitní výuky. Bez těchto prostředků hrozí vážné problémy v oblasti vzdělávání a výzkumu.

Další hrozba pro školství

Výpadek financí v oblasti školství se promítne i do kvality vzdělávání, a to nejen na vysokých školách. Vzdělávání v českých základních školách čelí nedostatku psychologů a asistentů, což snižuje standardy.

Kdo zaplatí, když ne vláda?

Vláda převádí zajištění nepedagogického personálu na města a kraje. Tato 'úspora' ovšem neřeší problém, ale jen přesunuje odpovědnost na lokální úroveň, kde chybí finance k pokrytí těchto nákladů.

Budoucnost na tenkém ledě

Analytici varují před katastrofálními dopady nedostatečného financování. Odesílání kvalitních učitelů a tlak na kapacity vysokých škol budou mít dalekosáhlé důsledky pro celý vzdělávací systém.

Otázka priorit

Je znepokojující, že vláda i nadále hovoří o inovacích a konkurenceschopnosti, zatímco podkopává základy, na nichž by to mělo stát. Pokud dnes škrtíte miliardy ve školství, hrozí, že zítra přijdete o tisíce miliard v lidském potenciálu.

Rozpočet anebo politické vyjádření?

Současný návrh rozpočtu není jen obyčejnou tabulkou čísel; je to prohlášení o tom, že české školství už není prioritou. Vláda může mluvit o financích, ale čísla mluví jasně – pokud existují peníze na zbrojení, měly by být i na vzdělávání.